ΚΟΜΙΚΣ

Πολυτροπική αναπαράσταση της Ιλιάδας με αξιοποίηση λογισμικού ψηφιακών   κόμικς

Πιλοτικό Εργαστήριο Χρήσης Εκπαιδευτικών Ψηφιακών Κόμικς σε Μαθητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με θέμα την Ισότητα των Δύο Φύλων

ΓΛΩΣΣΑ

Ηλεκτρονικοί σύνδεσμοι

Kέντρο Eλληνικής Γλώσσας

http://www.greeklanguage.gr/

Kόμβος πληροφοριών για θέματα της ελληνικής γλώσσας εντός και εκτός Eλλάδος. Eκδόσεις, ερευνητικά

προγράμματα και επιστημονικές συναντήσεις. Eλληνικά, αγγλικά ή ρωσικά.

Eθνικό Ίδρυμα Eρευνών

http://www.eie.gr/

Πληροφορίες για το έργο του Iνστιτούτου Bυζαντινών Eρευνών και του Iνστιτούτου Nεοελληνικών

Eρευνών, τις εκδόσεις τους, τις μορφωτικές εκδηλώσεις και τη χρήση της Bιβλιοθήκης K.Θ. Δημαρά.

Eλληνικά ή αγγλικά.

Eθνικό Kέντρο Tεκμηρίωσης

http://www.ekt.gr/

Πληροφορίες για την ανάπτυξη της αυτοματοποίησης των ελληνικών βιβλιοθηκών και του Eθνικού

Δικτύου Eπιστημονικών Bιβλιοθηκών. Πρόσβαση σε ηλεκτρονικά περιοδικά, διδακτορικές διατριβές και διεθνείς βάσεις δεδομένων μέσω του ηλεκτρονικού αναγνωστηρίου του Kέντρου. Eλληνικά

Eθνικό Tυπογραφείο

http://www.et.gr/

Iστορική αναδρομή και ενημέρωση για τις παρεχόμενες υπηρεσίες. Eλληνικά ή αγγλικά

Eλληνικό Λογοτεχνικό και Iστορικό Aρχείο

http://www.elia.org.gr/

Πολιτιστικό σωματείο για τη διάσωση και μελέτη του αρχειακού υλικού του 19ου και του 20ού αιώνα.

Eλληνικά ή αγγλικά

Εταιρεία Μελέτης Νέου Ελληνισμού

http://emne-mnimon.gr/index.html

Δικτυακός τόπος της Εταιρείας και του περιοδικού Mνήμων. Πληροφορίες για τους κύκλους

συναντήσεων της Eταιρείας και τις εκδόσεις της. Περιεχόμενα του περιοδικού. Eλληνικά

Iνστιτούτο Eπεξεργασίας του Λόγου

http://www.ilsp.gr/

Eφαρμοσμένη έρευνα για την ανάπτυξη της γλωσσικής τεχνολογίας στην Eλλάδα από κρατικό φορέα

(Yπουργείο Aνάπτυξης). Eλληνικά ή αγγλικά

Iνστιτούτο Nεοελληνικών Σπουδών-Ίδρυμα Mανόλη Tριανταφυλλίδη

http://ins.phil.auth.gr/

ΙΣΤΟΡΙΑ -ΙΣΤΟΤΟΠΟΙ

Ενας συνεχώς μεταβαλλόμενος χάρτης, που δείχνει μέσα σε 90΄΄, την εξάπλωση και εξαφάνιση των διαφόρων αυτοκρατοριών γύρω από τη Μεσόγειο τα προηγούμενα 5.000 χρόνια.
http://www.mapsofwar.com/images/EMPIRE17.swf

 

ΠΑΝΔΕΚΤΗΣ:ΨΗΦΙΑΚΟΣ ΘΗΣΑΥΡΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Ο ΠΑΝΔΕΚΤΗΣ περιλαμβάνει σημαντικές ψηφιακές συλλογές ελληνικής ιστορίας και πολιτισμού του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών. Πρόκειται για συλλογές από τα Ινστιτούτα Νεοελληνικών Ερευνών, Βυζαντινών Ερευνών, και Ελληνικής και Ρωμαϊκής Αρχαιότητος, που ψηφιοποιήθηκαν και διατίθενται ψηφιακά από το Εθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης. Οι συλλογές περιέχουν πληροφορίες για την ιστορική και πολιτισμική κληρονομιά που μπορούν να φανούν χρήσιμες στην επιστημονική κοινότητα αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο.
Στο δικτυακό τόπο του ΠΑΝΔΕΚΤΗ μπορείτε να επισκεφθείτε τις ολοκληρωμένες και επιστημονικά τεκμηριωμένες ψηφιακές συλλογές, να πραγματοποιήσετε αναζητήσεις προσαρμοσμένες στις ανάγκες σας και να χρησιμοποιήσετε τα τεκμήρια που διατίθενται ελεύθερα.

 ΜΟΥΣΕΙΑ
Η Διεύθυνση Εθνικού Αρχείου Μνημείων του Υπουργείου Πολιτισμού διαθέτει  στον ιστότοπό της εικονική έκθεση μέσα από την οποία μπορούμε να έχουμε πρόσβαση σε σημαντικά  εκθέματα του:
Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο – Συλλογή Αγγείων http://nam.culture.gr/portal/page/portal/deam/virtual_exhibitions/EAMV
Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο – Συλλογή Γλυπτών
Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο – Συλλογή Προϊστορικών
Εθνικό Αρχαιολογικό μουσείο Συλλογή Χαλκών

Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης
Αρχαιολογικό Μουσείο Ηρακλείου
Βυζαντινό και Χριστιανικό Μουσείο
 

ΑΣΤΕΡΙΞ

ΑΣΤΕΡΙΞ  ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ  ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Αστερίκιος εν Ολυμπία

http://www.scribd.com/doc/7541721/-1-

Αστερίκιος  και Κλεοπάτρα

http://www.scribd.com/doc/7541735/-3-

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ

http://odysseus.culture.gr/a/4/ga40.html

Χρονολόγιο της ελληνικής ιστορίας και τέχνης  από το Υπουργείο Πολιτισμού

http://users.sch.gr/billbas/

Η Μακεδονία  ως το 323 π.Χ , του τμήματος Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων υπό την επίβλεψη του καθηγητή Σ. Ρετάλη.

http://www.komvos.edu.gr/masks/didaktikh.html

Οψεις του προσωπείου, διδακτική πρόταση της Δημ. Μήττα
 

http://www.ancientgreece.co.uk/

Ιστοχώρος του Βρετανικού Μουσείου για την Αρχαία Ελλάδα

http://collections.culture.gr/Default.aspx

Ψηφιακές συλλογές του Υπουργείου Πολιτισμού και Τουρισμού

http://www.i-create.gr/

Από το Υπουργείο Παιδείας για Παπαδιαμάντη-Ελύτη-Γκάτσο-Τσίρκα

http://www.taxidifygis.org.cy/

Ένα παιχνίδι επιβίωσης για ευαισθητοποίηση σε θέματα προσφυγιάς

http://www.elogos.gr/links/alinks_afi.htm

Κατάλογος σελίδων αφιερωμένων σε έλληνες ογοτέχνες


http://www.ekivolos.gr/

Για τον "ελληνινικό πολιτισμό"

Comic Strip Creator

Μια εναλλακτική εφαρμογή για τη δημιουργία ψηφιακών κόμικς αποτελεί και το λογισμικό Comic Strip Creator, το οποίο  σχεδιάστηκε από τους φοιτητές του εργαστηρίου CosyLLab του τμήματος Διδακτικής της Τεχνολογίας και Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Πειραιώς.

Τα κόμικς που δημιουργείτε μπορείτε να τα μοιραστείτε, ανεβάζοντας τα στις σελίδες του portal ή να απολαύσετε τις δημιουργίες των άλλων χρηστών.

Τρόπος χρήσης και αξιοποίησης:

1. Εγγραφείτε και κατεβάστε δωρεάν την εφαρμογή Comic Strip Creator κάνοντας κλικ εδώ
2. Εισάγετε φωτογραφίες και γραφικά και δημιουργήστε τα δικά σας κόμικς

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΙΣΤΟΕΞΕΡΕΥΝΗΣΗΣ

Στη διεύθυνση http://webquest.gr/ δημιούργησαν οι  Θωμάς Αγοραστούδης και Γιάννης Σαλονικίδης έναν δικτυακό τόπο αφιερωμένο στις ιστοεξερευνήσεις (webquests).

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ

παρουσίαση Smart

View more presentations from galza.

Πύλη για την Ελληνική Γλώσσα


Οψεις προσωπείου

Δημιουργία collage

Στον ιστότοπο vuvox.com μπορείτε με μια απλή εγγραφή να δημιουργήσετε τέτοιου είδους εφαρμογές. Mε την επιλογή express μπορείτε να διαμορφώσετε παρουσιάσεις μέσα από εικόνες που βρίσκονται στον παγκόσμιο ιστό. Αν πάλι επιλέξετε τη δημιουγία ενός collage, μπορείτε να το συνθέσετε με εικόνες, ήχους και βίντεο που θα αναζητήσετε στα ατομικά σας αρχεία στον υπολογιστή σας ή στο διαδίκτυο. Και στις δύο περιπτώσεις σας δίδεται ο κώδικας για να αναρτήσετε τις δημιουργίες σας στο προσωπικό σας ιστολόγιο ή ιστοσελίδα.
Τα βήματα
• κάνω Εγγραφή (χρειάζομαι e-mail)
• κάνω sign-in
• πατάω create-collage
• πατάω create a new collage
• πατάω στο Manual-Upload
• πατάω continue and select files
• επιλέγω τις φωτογραφίες μου που θέλω να ανεβάσω
• στο κάτω μέρος εμφανίζονται οι φωτογραφίες και πατώντας πάνω σε κάθε μία την προσθέτω στο collage
• πατώντας preview βλέπουμε το collage
• πατώντας save αποθηκεύουμε
• πατώντας publish μπορούμε να δημοσιεύσουμε το collage στην ιστοσελίδα μας, στο blog μας ή να το στείλουμε σαν e-mail.

vuvox

"Σινεμά… Η Οδύσσεια»,

Πρωτότυπη διδασκαλία της «Οδύσσειας» μέσα από έργα τέχνης

Την Οδύσσεια του Ομήρου, μέσα από έργα τέχνης, που δημιουργήθηκαν από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα, διδάσκονται μαθητές του καλλιτεχνικού Γυμνασίου Θεσσαλονίκης και του γυμνασίου Σοχού,
στο πλαίσιο μίας πρωτότυπης διδακτικής πρότασης, που συνδέει τη μετάφραση του διαχρονικού έπους με εικαστικά έργα διάσημων καλλιτεχνών και με χάρτες που αποτυπώνουν διαδρομές, γεγονότα και τοπωνύμια.
Την πρωτότυπη ιδέα είχαν οι φιλόλογοι Δήμητρα Μήττα και Κωνσταντίνος Βακουφτσής, οι οποίοι από πέρσι διδάσκουν την «Οδύσσεια» στην Α΄ Γυμνασίου των δύο σχολείων, με μεγάλη ανταπόκριση από τους μαθητές, αλλά και από καθηγητές ανά την Ελλάδα. Για τη διευκόλυνση της διδακτικής παρουσίασης, οι εκπαιδευτικοί δημιούργησαν ηλεκτρονικό υλικό, το οποίο διέθεσαν στο Κέντρο Ελληνικής Γλώσσας, από όπου μπορούν να έχουν πρόσβαση όλοι οι ενδιαφερόμενοι, μέσα από το σύνδεσμο (link), με την ένδειξη «Σινεμά η Οδύσσεια».
Περισσότερα από 200 έργα (πίνακες και γλυπτά) καλλιτεχνών διεθνούς εμβέλειας, όπως οι Ρέμπραντ, Σαλβαντόρ Νταλί, Ντε Κίρικο, αλλά και Ελλήνων, τα οποία αντιπροσωπεύουν όλες τις καλλιτεχνικές περιόδους, από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, συγκεντρώθηκαν για τις ανάγκες της διδακτικής, με αποκλειστική θεματολογία τους την «Οδύσσεια» του Ομήρου.
Κοντά στα έργα τέχνης παρατίθενται τα αντίστοιχα αποσπάσματα του έπους- από τα οποία εμπνεύστηκαν οι καλλιτέχνες ή στα οποία υπάρχει θεματολογική σύνδεση- σε απόδοση διακεκριμένων μεταφραστών, όπως οι Δ.Μαρωνίτης, Ζ. Σίδερης, Α. Εφταλιώτης, Ν.Καζαντζάκης, Ι.Κακριδής.
Παράλληλα, παρατίθενται χάρτες, που παρουσιάζουν τα γεγονότα-σταθμούς, με βάση τη χρονική σειρά τέλεσής τους, από τη στιγμή που ο Οδυσσέας έφυγε από την Τροία μέχρι και την επιστροφή του στην Ιθάκη. Έτσι, ο μαθητής έχει τη δυνατότητα να παρακολουθήσει γεωγραφικά την πορεία του πολυμήχανου Οδυσσέα και να συνδέσει τοπωνύμια, όρια, γεγονότα και διαδρομές. Το υλικό είναι κατανεμημένο σε ενότητες χωρισμένες σε ομάδες ραψωδιών, όπου οι μαθητές μπορούν να πλοηγηθούν σε κείμενο, φωτογραφίες, εικόνες έργων τέχνης και χάρτες.
«Από καλλιτεχνικής πλευράς, ο στόχος ήταν να καταφέρουν τα παιδιά να αναγνωρίζουν έργα τέχνης που αναφέρονται στο ομηρικό κείμενο, αν οι καλλιτέχνες αντιγράφουν το κείμενο ή το αποδίδουν ελεύθερα κ.α. Επιπλέον, να συνειδητοποιήσουν αυτό που τόσο συχνά λέμε παγκοσμιοποίηση του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού», αναφέρει χαρακτηριστικά η κ.Μήττα.
Ωστόσο, όπως επισημαίνει, και σε εκπαιδευτικό επίπεδο, τα οφέλη των μαθητών είναι πολλαπλά. «Μέσα από τη γεωγραφία της Οδύσσειας, οι μαθητές μπορούν να κατανοήσουν καλύτερα τα γεγονότα, μαθαίνουν να περιγράφουν και να αφηγούνται ιστορίες του έπους, να συγκρίνουν μεταφράσεις, να παρατηρήσουν έργα διαφόρων εποχών για το ίδιο θέμα», υπογραμμίζει.
Ήδη, η επισκεψιμότητα στο ηλεκτρονικό υλικό, από καθηγητές σχολείων ανά την Ελλάδα, είναι μεγάλη. Οι εκπαιδευτικοί έχουν τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσουν το υλικό ελεύθερα, καθώς δεν υπάρχει ένα συγκεκριμένο διδακτικό σενάριο. Από την πλευρά τους, οι μαθητές εξοικειώνονται με το κλασσικό κείμενο, μέσα από έναν δημιουργικό και διασκεδαστικό τρόπο, αντί μέσα από ακόμη ένα κείμενο-μάθημα.
www.kathimerini.gr με πληροφορίες από ΑΠΕ-ΜΠΕ

Εικονική περιήγηση σε αίθουσες τέχνης και μουσεία από τη Google

Οι επισκέπτες του www.googleartproject.com μπορούν να κινούνται εικονικά μέσα στην γκαλερί, επιλέγοντας τα έργα τέχνης που θέλουν να δουν. Κάνονας κλικ στο έργο τέχνης που τους ενδιαφέρει μπορούν να δουν εικόνες υψηλής ανάλυσης, να διαβάσουν πληροφορίες για το έργο, να βρουν άλλα έργα του ίδιου καλλιτέχνη.
Περισσότερα από 1000 από τα διασημότερα έργα τέχνης παγκοσμίως. Δεκαεπτά μουσεία. 385 αίθουσες έκθεσης. 486 καλλιτέχνες

Η λειτουργία «Create your own collection» επιτρέπει στους χρήστες να αποθηκεύσουν συγκεκριμένες οπτικές οποιουδήποτε από τα 1000 έργα τέχνης, «χτίζοντας» έτσι τη δική τους συλλογή. Σε κάθε πίνακα μπορούν επίσης να προστεθούν σχόλια, ενώ όλη τη συλλογή τους οι χρήστες μπορούν να την μοιραστούν με τους φίλους τους, εργαλείο χρήσιμο ειδικά σε περιπτώσεις μαθητών ή άλλων ομάδων που πρέπει να δουλέψουν σε ομαδικές εργασίες.